Το WISC-V (Wechsler Intelligence Scale for Children – 5th Edition) αποτελεί την 5η και πιο σύγχρονη έκδοση της Κλίμακας Νοημοσύνης για παιδιά του Wechsler.
Πρόκειται για ένα από τα πιο έγκυρα και ευρέως χρησιμοποιούμενα ψυχομετρικά εργαλεία διεθνώς, το οποίο αξιολογεί τη νοημοσύνη παιδιών ηλικίας 6 ετών και 0 μηνών έως 16 ετών και 11 μηνών.
Η χρήση του επιτρέπει μια ολοκληρωμένη εικόνα των γνωστικών ικανοτήτων του παιδιού και συμβάλλει ουσιαστικά στη διάγνωση, την αξιολόγηση και τον σχεδιασμό εξατομικευμένων παρεμβάσεων.
Ελληνική στάθμιση του WISC-V
Η ελληνική έκδοση του WISC-V κυκλοφόρησε το 2017, έπειτα από μια εκτενή και επιστημονικά τεκμηριωμένη διαδικασία στάθμισης σε ελληνικό πληθυσμό.
Επιστημονικά υπεύθυνη της στάθμισης ήταν η κα Αριάδνη Στογιαννίδου, Καθηγήτρια του Τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
Τι αξιολογεί το WISC-V
Το WISC-V αποτυπώνει τη νοημοσύνη μέσα από διαφορετικούς γνωστικούς τομείς, προσφέροντας μια πιο σύγχρονη και πολυδιάστατη προσέγγιση της νοητικής λειτουργίας.
Οι βασικοί δείκτες που αξιολογούνται είναι:
- Λεκτική Κατανόηση
- Ρέων (Ρευστός) Συλλογισμός
- Οπτικοχωρικός Συλλογισμός
- Εργαζόμενη Μνήμη
- Ταχύτητα Επεξεργασίας Πληροφοριών
Ο συνδυασμός των παραπάνω συνθέτει τον Γενικό Δείκτη Νοημοσύνης (IQ).
Πότε χρησιμοποιείται το WISC-V
Η κλίμακα Wechsler χρησιμοποιείται ευρέως σε:
- αξιολόγηση μαθησιακών δυσκολιών
- ψυχοεκπαιδευτική αξιολόγηση
- σχεδιασμό εξατομικευμένων εκπαιδευτικών προγραμμάτων (ΕΠΕ)
- διερεύνηση γνωστικών δυνατοτήτων και δυσκολιών
- υποστήριξη διαδικασιών πιστοποίησης αναπηρίας (ΚΕΠΑ), όπου απαιτείται τεκμηρίωση νοητικών λειτουργιών
Εφαρμογή του τεστ
Το WISC-V χορηγείται αποκλειστικά από πιστοποιημένο ψυχολόγο με άδεια άσκησης επαγγέλματος και εξειδικευμένη εκπαίδευση στο συγκεκριμένο εργαλείο.
Η Αξιολόγηση Προσωπικότητας Achenbach (CBCL) για Παιδιά 6–18 Ετών (Achenbach System of Empirically Based Assessment - ASEBA) είναι ένα από τα πιο έγκυρα και ευρέως χρησιμοποιούμενα ψυχομετρικά συστήματα αξιολόγησης της συναισθηματικής και συμπεριφορικής λειτουργίας παιδιών και εφήβων ηλικίας 6 έως 18 ετών.
Το πιο γνωστό εργαλείο του συστήματος είναι το CBCL (Child Behavior Checklist), το οποίο συμπληρώνεται από τους γονείς και παρέχει πολύτιμες πληροφορίες για τη συμπεριφορά και την ψυχοσυναισθηματική κατάσταση του παιδιού.
Τι αξιολογεί το Achenbach;
Η αξιολόγηση Achenbach δεν εστιάζει μόνο σε «συμπτώματα», αλλά σε ένα ευρύ φάσμα συμπεριφορών και συναισθηματικών εκδηλώσεων, όπως:
- συναισθηματικές δυσκολίες (άγχος, λύπη, απόσυρση)
- προβλήματα συμπεριφοράς (επιθετικότητα, παραβίαση κανόνων)
- δυσκολίες προσοχής και συγκέντρωσης
- κοινωνικές δυσκολίες
- ψυχοσωματικά συμπτώματα
Τα αποτελέσματα οργανώνονται σε κλινικές κλίμακες που βοηθούν στη συνολική κατανόηση της λειτουργικότητας του παιδιού.
Πότε χρησιμοποιείται η αξιολόγηση Achenbach;
Το εργαλείο χρησιμοποιείται ευρέως σε περιπτώσεις όπως:
- διερεύνηση συναισθηματικών και συμπεριφορικών δυσκολιών
- υποψία ΔΕΠΥ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής – Υπερκινητικότητας)
- δυσκολίες στο σχολικό περιβάλλον
- προβλήματα στις σχέσεις με συνομηλίκους ή την οικογένεια
- ψυχοεκπαιδευτική αξιολόγηση και σχεδιασμός παρέμβασης
Πώς πραγματοποιείται η αξιολόγηση;
Η διαδικασία περιλαμβάνει τη συμπλήρωση ερωτηματολογίου από τους γονείς (και όπου χρειάζεται από εκπαιδευτικούς ή το ίδιο το παιδί σε αντίστοιχη φόρμα).
Στη συνέχεια, τα δεδομένα αναλύονται από τον ψυχολόγο και εντάσσονται σε μια συνολική ψυχολογική αξιολόγηση, με στόχο την καλύτερη κατανόηση των αναγκών του παιδιού και τον σχεδιασμό κατάλληλης παρέμβασης.
Η σημασία της έγκαιρης αξιολόγησης
Η έγκαιρη και αξιόπιστη αξιολόγηση της συναισθηματικής και συμπεριφορικής λειτουργίας ενός παιδιού μπορεί να συμβάλει ουσιαστικά:
- στην πρόληψη επιδείνωσης δυσκολιών
- στη στοχευμένη υποστήριξη στο σχολείο και στην οικογένεια
- στη βελτίωση της συναισθηματικής ρύθμισης και κοινωνικής προσαρμογής
Χρήση από εξειδικευμένο ψυχολόγο
Η χορήγηση και ερμηνεία του Achenbach πραγματοποιείται από πιστοποιημένο ψυχολόγο, με κατάλληλη εκπαίδευση στην ψυχομετρική αξιολόγηση.
Η επιστημονική ερμηνεία των αποτελεσμάτων είναι απαραίτητη για τη σωστή κατανόηση της εικόνας του παιδιού.
Η σωστή χορήγηση και ερμηνεία των αποτελεσμάτων είναι απαραίτητη για την εγκυρότητα της αξιολόγησης.
Υπεύθυνη χορήγησης WISC-V
Βάλια Ζέρβα, Ψυχολόγος MEd
Υπεύθυνη χορήγησης WISC-V στο Κέντρο Special Skills
